熟能生巧成语故事（熟能生巧成语故事视频）

.赵孟頫临背唐人字帖
赵孟頫用笔得古法很多,结字尤其精熟,对古代名帖能烂熟于心。据他的弟子柳贯《跋赵文敏帖》载,柳贯在京师跟随赵孟頫,两人关系最亲近而且长久。有一年冬天,柳贯留宿在赵孟頫书斋中,赵孟頫论书法之余,试笔掭墨,背临(即不看字帖,凭记忆临写)颜真卿、柳公权、徐浩、李邕各人的字帖。临完后,叫人拿来颜真卿等四人的真迹个字一个字地对照,不仅转折向背,无不相似,而且神采飞扬,有些地方还超过了真迹。柳贯问赵孟頫说:“老师您怎么能达到这样的程度?”赵孟頫说:“也不过是临得很熟罢了。”对古代名帖必须勤奋临写,才能烂熟于心进而熟能生巧,这是赵孟頫教给柳贯的学书方法。

关于赵孟頫的书法成语故事说的最多的就是：绵里裹铁，绵里藏针，刚柔相济。其实三组成语表达的意思基本上相同，皆是说赵孟頫的书法结字用笔柔中带刚，富有韧劲。

赵孟頫真草篆隶行兼长，主张师古不泥，创新不野，创造了独具个性的用笔和结字特点。与唐代欧颜栁并称楷书四大家。是楷书体中的一个里程碑。

形容王冕的成语一般让人联想到的就是 孤芳自赏 凡桃俗李 ! 如果你是指 清·吴敬梓《儒林外史》第一回 里王冕的故事,让人联想到的就是 自学成才 ! 王冕出生农家，因为家穷，他白天参加田间劳动，晚上到寺院长明灯下读书，孜孜不倦。 30岁时王冕参加过一次科举，但没有考中。为了增长见识，远游杭州、南京、太行、徐州，最后到了大都（北京）。

元朝的礼部尚书泰不花很喜欢他的画，想推荐他进翰林院，被王冕拒绝了。40岁时，王冕在会稽九里山盖了三间草屋，载了几千树梅花，过起了清贫的生活。

他的朋友想推荐他去做府吏，王冕说：“我有田可耕，有书可读，岂肯送公文做人家的使唤？”

王冕画的梅花孤傲倔强，尽显风骨，一次在一幅墨梅上他写道：“凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。” “凡桃俗李”比喻庸俗的人或平常的事物。 出自王冕《题墨梅图》） 王冕（公元1287－1359年），元代著名画家、诗人。字元章，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。

他出生在浙江诸暨一户贫苦农民家庭，自幼好学如痴。《明史》记载：王冕白天放牛，晚上到附近佛寺长明灯下读书。有一天，王冕把牛放到野地吃草，自己跑到私塾里去听老师讲课，天黑了，想起牛，结果牛不见了，回家被父亲责打一顿。

他的好学精神感动了会稽一位叫韩性的读书人，韩性收王冕为徒，教他读书作画。

王冕青年时代曾一度热衷于功名，但参加科举屡试不中，于是他焚毁文章，永绝仕途，浪迹江湖。

他游杭州、逛金陵，然后渡长江，跨淮河，经徐州、济南到达大都，长途跋涉，使他的视野和胸襟大大开扩，使他对社会现实和统治阶级的认识更加深刻、清楚。由于王冕的诗画风格特异，不同凡响，名声鹊起，在大都期间，士大夫都争走馆下，向他求诗索画，一时缣素山积，而他经常援笔挥洒，倾刻而就。

据记载，他不愿意为达官贵人服务，曾画一幅梅花悬挂在墙壁上，并题诗云：“冰花个个圆如玉，羌笛吹它不下来。”

他经常讥讽元朝统治者，险些入狱。

后来，他被迫隐姓埋名在家乡九里山蛰居，白天种粟锄豆，灌园养鱼，晚上读书作画，过着自食其力的清贫生活。

他在居室周围种植了上千株梅树，数百棵桃树和杏树，自题为“梅花屋”。 画墨梅，始于北宋华光法师。

熟能生巧。王冕是穷人家的孩子，因为家太穷了，只得给人家放牛维生，他一边放牛，一边学习，一个夏天的傍晚，下起一阵大雨，雨停后，王冕看见湖里的荷花更加鲜艳了可爱了，于是省下钱买来纸和笔开始画荷花，一开始画不好，画得次数多了，荷花就跟真的一样了。

锲而不舍。

王冕是元朝画家，他少年时代读书学画的故事已被收录《中华成语故事》，并被编入北师大版小学二年级上册语文教材中，课题为《王冕学画》。这篇课文写的是王冕小时候学画荷花的故事，表现王冕认真执着，一丝不苟，刻苦实践的精神。读后让人感触很深。

如痴如醉：王冕偷听别人读书，竟把自己放牛的事都忘了。结果牛踩了别人的庄稼。爱的父亲一通很揍。

恬若不见：夜晚去寺庙借长明灯读书。满屋金刚，怒目狰狞，但他恍如不见。

孜孜不倦：白天干农活，晚上读书，一日不曾偷懒儿。

活灵活现：画的荷花好像是刚从水里钻出来的一样。

桃李芬芳：出自王冕墨梅图题诗：凡桃俗李争芬芳。

自学成才。

王冕把牛放到野地吃草,自己跑到私塾里去听老师讲课,天黑了,想起牛,结果牛不见了,回家被父亲责打一顿。王冕出生农家,因为家穷,他白天参加田间劳动,晚上到寺院长明灯下读书,孜孜不倦。王冕画的梅花孤傲倔强,尽显风骨。 由于王冕的诗画风格特异,不同凡响,名声鹊起。

由王冕读书学画想到的成语有锲而不舍，勤奋刻苦，坚持不懈，持之以恒，只要功夫深，铁杵磨成针。有志者事竟成。王冕虽然家境贫寒，但少年有志，通过刻苦学习，终于取得了成功，真是事上无难事，只要肯登攀。我们生活在观代，条件不知要比古人强多少倍，我们更应该努力学习，报效国家。